Верность Спасителю предполагает в первую очередь духовное трезвение. Мы должны быть духовно трезвыми. Мы должны быть способны различать духов, отличать подлинные ценности бытия от ложных, суетных лжеценностей, прельщающих человека только своей внешней привлекательностью.
Святейший Патриарх Кирилл
06+

Во хрустальном городе: Детский песенник

Год издания
Автор-составитель
Соколова Л. В.
Количество страниц
128 с
ISBN
978-5-88017-301-3
Гриф
Допущено к распространению Издательским Советом Русской Православной Церкви
Номер ИС РПЦ
12-213-1266
Тираж
5000 экз
Артикул
076241
Дополнительные характеристики
Формат
84 х 100/16
Размер
202 х 247 х 12 мм
Переплёт
шитый, твёрдый
Обложка
картон, полноцветная печать, матовая ламинация, выборочная лакировка
Бумага
мелованная матовая
Иллюстрации
полноцветные карандашные рисунки
Цветность блока
полноцвет
  • Аннотация

Сборник «Во хрустальном городе» включает в себя духовные стихи, колядки, хороводные и игровые народные песни, колыбельные, гимназические песни. Он охватывает наиболее яркие моменты жизни ребёнка в течение календарного церковного года. Здесь и церковные праздники: Рождество Христово, Пасха, Троица, Покров; и приметы времён года. Это мир животных и растений, мир трудовых будней и народных праздников. В основу сборника положены песни из репертуара детской хоровой студии «Веснянка». Он предназначен для семейного пения, но может быть с успехом использован в детских садах, в общеобразовательных, музыкальных и воскресных школах.

  • Содержание
  • Дорогие дети и взрослые!

    ЗИМУШКА-ЗИМА

  • Благодатный дом. Духовный стих. Обработка Л. В. Соколовой
  • Ныне радость нам всем! Рождественская колядка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Скиния всё златая. Рождественская колядка. Обработка Е. А. Слонимской
  • Днесь Христос родился. Рождественская колядка
  • В стране Иудейской Вифлеем стоит. Рождественская колядка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Радуйся, Адама племя. Рождественская колядка. Обработка Е. А. Слонимской
  • Как ходила коляда. Обработка Л. В. Соколовой
  • Как на тоненький ледок. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Масленка. Русская народная песня. (Масленичная). Обработка Л. В. Соколовой
  • Мы давно блинов не ели. Русская народная песня. (Масленичная). Обработка Е. А. Слонимской
  • Снежинки. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Зимой. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Перед весной. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского

    ВЕСНА-КРАСНА

  • Велик Святый тот день настал. Пасхальный духовный стих
  • Весна. Пасха. Музыка А. В. Чернецова. Слова Иоанна Рутенина
  • Колокола. Музыка А. В. Чернецова. Слова протоиерея Владимира Шамонина
  • Солнышко. Русская народная песня. (Закличка)
  • Жаворонушки. Русская народная песня. (Веснянка). Обработка Е. А. Слонимской
  • Весняночка. Украинская народная песня. Обработка С. Полонского. Перевод с украинского Л. Пеньевской
  • Яблонька. Русская народная песня-игра. Обработка Л. В. Соколовой
  • Ты, Весна-красна. Русская народная песня. (Веснянка). Обработка Л. В. Соколовой
  • Речка. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Травка зеленеет. Слова А. Н. Плещеева
  • Вербочки. Музыка А. В. Чернецова. Слова О. Белявской

    ЛЕТО-ЗЕЛЕНО

  • Скоро, скоро Троица. Народная духовная песня. (Троицкая). Обработка Л. В. Соколовой
  • Ты не радуйся, ель-осинушка. Русская народная песня. (Троицкая)
  • Зеленейся. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Дождик. Русская народная песня. (Закличка)
  • Котик и козлик. Слова В. А. Жуковского
  • Как у наших у ворот. Русская народная песня. Обработка М. И. Красева
  • Долговязый журавель. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Кукушечка. Чешская народная песня. Русский текст М. Долинова
  • Лягушка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Мой конёк. Чешская народная песня. Русский текст М. Долинова
  • Расскажи, мотылёк. Музыка А.С. Аренского. Слова Л. Н. Модзалевского
  • Вышли дети в сад зеленый. Польская народная песня. Обработка Л. В. Соколовой. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Во хрустальном городе. Русская народная песня. (Свадебная). Обработка Л. В. Соколовой

    ОСЕНЬ-КОРМИЛИЦА

  • Покров. Музыка А. В. Чернецова. Слова Иоанна Рутенина
  • Я бегу-бегу по горенке. Народная духовная песня. (Покровская)
  • Жито. Русская народная песня. (Жнивная). Обработка Л. В. Соколовой
  • А уж солнце. Русская народная песня. (Жнивная). Обработка Л. В. Соколовой
  • Репка. Русская народная песня-игра
  • Нас в лесу одна семья. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Грибы. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Птичка Божия не знает. Слова А. С. Пушкина
  • Осенью. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Посмотрите, как у нас-то в мастерской. Русская народная песня. Обработка Л.В. Соколовой
  • Сапожник. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Извозчик. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко

    КОЛЫБЕЛЬНЫЕ

  • Спи, спи, Бог с тобой. Обработка Л. В. Соколовой
  • Милослив Никола. Русская народная песня. Обработка Л. В. Соколовой
  • Когда солнце утомится. Гимназическая песня
  • Мама дорогая. Музыка А. В. Чернецова. Слова И. И. Косякова
  • Список литературы
  • От редакции

Дорогие дети и взрослые!

У вас в руках сборник духовных стихов и песен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для их мам и бабушек (и может быть, пап и дедушек), братьев и сестер. Попытка воссоздания традиции домашнего музицирования — вот цель и источник вдохновения составителя сборника. К великому сожалению, приходится признать, что эта традиция в настоящее время утрачена и нужны особые усилия для того, чтобы её возродить.

Первые музыкальные впечатления ребёнка восходят к самим истокам его существования. Голос матери, ласкающей, баюкающей и пестующей своё чадо, наполняет светом и любовью жизнь младенца с первых её минут. Подрастая, малыш всё больше открывает для себя прекрасный Божий мир. Пёстрый мотылёк и румяное яблоко на ветке; снежинка, тающая на ладошке, и причудливые узоры инея на стекле; косматая грива лошадки и неугомонный щебет птиц; осенние лужи и весенняя капель; любящие мамины глаза и огонёк свечи в храме; колокольный звон и ликующее «Христос воскресе!» — всё это наполняет душу радостью и благодарностью Создателю. Как выразить ребёнку своё состояние? Как поделиться богатством красоты, увиденным и услышанным детской душой? В слове, красках и звуках музыки отражает маленький человек открывшийся ему Небесный свет. Все дети в той или иной мере художники, поэты, музыканты. Но эти природные свойства детской души требуют развития и вдумчивого руководства со стороны взрослых. Именно близкие призваны окружить ребёнка благодатными впечатлениями, напитать его душу, помочь творческим устремлениям, чтобы чистый родник не был завален разнообразным эстетическим хламом и не иссяк. Ведь то, что усвоено в детстве, остаётся с человеком на всю жизнь.

Музыка и пение издревле являлись искусством одухотворения, искусством «взращивания ростков веры, надежды и любви». По словам преподобного Варсонофия Оптинского, «музыка способствует развитию восприятия духовной жизни». Музыкально развитый человек, несомненно, обладает большей чуткостью души. Как же заложить духовно-певческую основу, как привязать детей сердцем к духовному пению?

Воссоздание традиции домашнего музицирования, когда родители (и другие члены семейства) поют детям, поют вместе с ними, сначала в унисон, а потом и разложив мелодию на голоса, — это и есть самый первый шаг к становлению основ музыкального певческого воспитания. Дети, привыкшие к пению дома, легко поют в любом хоре, как в светском, так и в церковном. А совместное пение, как ничто другое, объединяет людей, учит общению. Отрадно бывает слышать, как согласно сливаются голоса детей и взрослых в праздничном тропаре или рождественской колядке, в хороводной песне или весенней закличке, в трогательной гимназической песенке или шуточной потешке.

Семейное пение, пение на музыкальных занятиях в детском саду и школе, в воскресной школе, в хоровом классе музыкальной школы или хоровой студии и, наконец, пение в храме — вот ступеньки, которые могут привести к возрождению певческой хоровой культуры в России. Той культуры, в которой особым образом являет себя православная соборность.

Сборник «Во хрустальном городе», предназначенный для семейного пения, охватывает наиболее яркие моменты жизни рёбенка в течение календарного церковного года. Здесь и церковные праздники: Рождество Христово, Пасха, Троица, Покров; и приметы времен года. Это мир животных и растений, мир трудовых будней и народных праздников. Сборник включает в себя духовные стихи, колядки, хороводные и игровые песни, колыбельные, гимназические песни. Он может быть с успехом использован не только в семье, но и в детских садах, в общеобразовательных, музыкальных и воскресных школах. В каждом разделе представлены песни, доступные для детей разных возрастов.

Песни даны в одноголосном или двухголосном изложении, сопровождаются иллюстрациями. Ребенок может самостоятельно или с помощью взрослых читать тексты, разбирать нотную запись на фортепиано или флейте, учиться петь с листа. Большинство песен не требует сопровождения. Для того чтобы украсить мелодию, можно использовать простейшие типы двухголосия: гетерофонный — голоса не подразделяются на ведущий и подчинённый, их мелодии являются близкими вариантами, второй голос возникает как бы случайно; втора — движение основного голоса поддерживается параллельным движением мелодической линии второго голоса в консонирующий интервал (обычно в терцию). Второй голос можно подыгрывать или подпевать. Таким образом, возникает маленький ансамбль с его потенциалом творческого сотрудничества.

Для музыкального сопровождения песенок можно использовать простейшие ударные и духовые инструменты: бубен, трещотку, ложки, треугольник, колокольчик; свистульки, окарины (разновидность свистковой сосудообразной флейты), свирели, блок-флейты. Некоторые инструменты при желании можно изготовить вместе с детьми (к примеру, свистульки из глины, погремушки из склеенных попарно стаканчиков от йогурта с насыпанной в них крупой). В музыкальный инструмент может быть превращён любой бытовой предмет: кастрюля, стакан с водой, стиральная доска. Такой оркестр, несомненно, принесёт бо́льшую радость и пользу его участникам, чем утомительные электронные игрушки с назойливо повторяющейся мелодией. Важно только изначально учить осмысленному отношению к звуку и ритму, следить за тем, чтобы действия ребёнка не были хаотичны. Тогда одновременно с музыкальными впечатлениями он получит и важнейшие уроки организации своей деятельности, опыт ритмического чередования «ударных» и «безударных» периодов, напряжения и расслабления, труда и отдыха. Святитель Григорий Нисский советует именно у музыки учиться тому, «чтобы наш образ жизни неуклонно сохранял правильную мелодию и ритм, избегая как чрезмерной распущенности, так и излишней напряжённости». Удивительно, но именно музыка приучает ребёнка к послушанию, к естественному подчинению своей воли высшей закономерности. И может быть, оскудение национальной певческой традиции и рост детского непослушания — явления, прямо зависящие друг от друга?

В основу настоящего издания легли песни из репертуара младших хоров детской хоровой студии «Веснянка» (руководитель — заслуженная артистка России Любовь Алдакова), колядки из коллекции театра «Бродячий вертеп» (руководитель — член Союза театральных деятелей Александр Греф), яркие образцы фольклора, старинных детских песен рубежа XIX—XX столетий, а также песни известного хормейстера, заслуженного работника культуры Андрея Чернецова.

Надеемся, что сборник «Во хрустальном городе» внесёт свою лепту в дело возрождения семейного музицирования и русской певческой культуры. А главное, принесёт радость и пользу детям и взрослым!

Л. В. Соколова,
хормейстер детской хоровой студии «Веснянка»

  • Персоны

Издание подготовлено Отделом детской литературы Издательства Московской Патриархии.

Заведующая редакцией — Т. Тарасова.

Составитель — Соколова Л. В.

Художники — Подколзин Е., Салиенко Н.

Рецензенты — Е. Никольская, доцент кафедры эстетического воспитания детей дошкольного возраста МГПУ, кандидат педагогических наук; А. Миронова, хормейстер, педагог по музыкально-эстетическому воспитанию. Редакторы — И. Черкесова, Н. Шибзухова.

Технический редактор — З. Кондрашова.

Корректоры — Т. Горячева, В. Ильичева.

Вёрстка нотного текста — К. Накладова.

Вёрстка — М. Алимпиев.

Сборник «Во хрустальном городе» включает в себя духовные стихи, колядки, хороводные и игровые народные песни, колыбельные, гимназические песни. Он охватывает наиболее яркие моменты жизни ребёнка в течение календарного церковного года. Здесь и церковные праздники: Рождество Христово, Пасха, Троица, Покров; и приметы времён года. Это мир животных и растений, мир трудовых будней и народных праздников. В основу сборника положены песни из репертуара детской хоровой студии «Веснянка». Он предназначен для семейного пения, но может быть с успехом использован в детских садах, в общеобразовательных, музыкальных и воскресных школах.

  • Дорогие дети и взрослые!

    ЗИМУШКА-ЗИМА

  • Благодатный дом. Духовный стих. Обработка Л. В. Соколовой
  • Ныне радость нам всем! Рождественская колядка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Скиния всё златая. Рождественская колядка. Обработка Е. А. Слонимской
  • Днесь Христос родился. Рождественская колядка
  • В стране Иудейской Вифлеем стоит. Рождественская колядка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Радуйся, Адама племя. Рождественская колядка. Обработка Е. А. Слонимской
  • Как ходила коляда. Обработка Л. В. Соколовой
  • Как на тоненький ледок. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Масленка. Русская народная песня. (Масленичная). Обработка Л. В. Соколовой
  • Мы давно блинов не ели. Русская народная песня. (Масленичная). Обработка Е. А. Слонимской
  • Снежинки. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Зимой. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Перед весной. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского

    ВЕСНА-КРАСНА

  • Велик Святый тот день настал. Пасхальный духовный стих
  • Весна. Пасха. Музыка А. В. Чернецова. Слова Иоанна Рутенина
  • Колокола. Музыка А. В. Чернецова. Слова протоиерея Владимира Шамонина
  • Солнышко. Русская народная песня. (Закличка)
  • Жаворонушки. Русская народная песня. (Веснянка). Обработка Е. А. Слонимской
  • Весняночка. Украинская народная песня. Обработка С. Полонского. Перевод с украинского Л. Пеньевской
  • Яблонька. Русская народная песня-игра. Обработка Л. В. Соколовой
  • Ты, Весна-красна. Русская народная песня. (Веснянка). Обработка Л. В. Соколовой
  • Речка. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Травка зеленеет. Слова А. Н. Плещеева
  • Вербочки. Музыка А. В. Чернецова. Слова О. Белявской

    ЛЕТО-ЗЕЛЕНО

  • Скоро, скоро Троица. Народная духовная песня. (Троицкая). Обработка Л. В. Соколовой
  • Ты не радуйся, ель-осинушка. Русская народная песня. (Троицкая)
  • Зеленейся. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Дождик. Русская народная песня. (Закличка)
  • Котик и козлик. Слова В. А. Жуковского
  • Как у наших у ворот. Русская народная песня. Обработка М. И. Красева
  • Долговязый журавель. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Кукушечка. Чешская народная песня. Русский текст М. Долинова
  • Лягушка. Обработка Л. В. Соколовой
  • Мой конёк. Чешская народная песня. Русский текст М. Долинова
  • Расскажи, мотылёк. Музыка А.С. Аренского. Слова Л. Н. Модзалевского
  • Вышли дети в сад зеленый. Польская народная песня. Обработка Л. В. Соколовой. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Во хрустальном городе. Русская народная песня. (Свадебная). Обработка Л. В. Соколовой

    ОСЕНЬ-КОРМИЛИЦА

  • Покров. Музыка А. В. Чернецова. Слова Иоанна Рутенина
  • Я бегу-бегу по горенке. Народная духовная песня. (Покровская)
  • Жито. Русская народная песня. (Жнивная). Обработка Л. В. Соколовой
  • А уж солнце. Русская народная песня. (Жнивная). Обработка Л. В. Соколовой
  • Репка. Русская народная песня-игра
  • Нас в лесу одна семья. Русская народная песня. Обработка О. К. Тулиновой
  • Грибы. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Птичка Божия не знает. Слова А. С. Пушкина
  • Осенью. Русская народная песня. Под редакцией П. И. Чайковского
  • Посмотрите, как у нас-то в мастерской. Русская народная песня. Обработка Л.В. Соколовой
  • Сапожник. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко
  • Извозчик. Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко

    КОЛЫБЕЛЬНЫЕ

  • Спи, спи, Бог с тобой. Обработка Л. В. Соколовой
  • Милослив Никола. Русская народная песня. Обработка Л. В. Соколовой
  • Когда солнце утомится. Гимназическая песня
  • Мама дорогая. Музыка А. В. Чернецова. Слова И. И. Косякова
  • Список литературы

Дорогие дети и взрослые!

У вас в руках сборник духовных стихов и песен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для их мам и бабушек (и может быть, пап и дедушек), братьев и сестер. Попытка воссоздания традиции домашнего музицирования — вот цель и источник вдохновения составителя сборника. К великому сожалению, приходится признать, что эта традиция в настоящее время утрачена и нужны особые усилия для того, чтобы её возродить.

Первые музыкальные впечатления ребёнка восходят к самим истокам его существования. Голос матери, ласкающей, баюкающей и пестующей своё чадо, наполняет светом и любовью жизнь младенца с первых её минут. Подрастая, малыш всё больше открывает для себя прекрасный Божий мир. Пёстрый мотылёк и румяное яблоко на ветке; снежинка, тающая на ладошке, и причудливые узоры инея на стекле; косматая грива лошадки и неугомонный щебет птиц; осенние лужи и весенняя капель; любящие мамины глаза и огонёк свечи в храме; колокольный звон и ликующее «Христос воскресе!» — всё это наполняет душу радостью и благодарностью Создателю. Как выразить ребёнку своё состояние? Как поделиться богатством красоты, увиденным и услышанным детской душой? В слове, красках и звуках музыки отражает маленький человек открывшийся ему Небесный свет. Все дети в той или иной мере художники, поэты, музыканты. Но эти природные свойства детской души требуют развития и вдумчивого руководства со стороны взрослых. Именно близкие призваны окружить ребёнка благодатными впечатлениями, напитать его душу, помочь творческим устремлениям, чтобы чистый родник не был завален разнообразным эстетическим хламом и не иссяк. Ведь то, что усвоено в детстве, остаётся с человеком на всю жизнь.

Музыка и пение издревле являлись искусством одухотворения, искусством «взращивания ростков веры, надежды и любви». По словам преподобного Варсонофия Оптинского, «музыка способствует развитию восприятия духовной жизни». Музыкально развитый человек, несомненно, обладает большей чуткостью души. Как же заложить духовно-певческую основу, как привязать детей сердцем к духовному пению?

Воссоздание традиции домашнего музицирования, когда родители (и другие члены семейства) поют детям, поют вместе с ними, сначала в унисон, а потом и разложив мелодию на голоса, — это и есть самый первый шаг к становлению основ музыкального певческого воспитания. Дети, привыкшие к пению дома, легко поют в любом хоре, как в светском, так и в церковном. А совместное пение, как ничто другое, объединяет людей, учит общению. Отрадно бывает слышать, как согласно сливаются голоса детей и взрослых в праздничном тропаре или рождественской колядке, в хороводной песне или весенней закличке, в трогательной гимназической песенке или шуточной потешке.

Семейное пение, пение на музыкальных занятиях в детском саду и школе, в воскресной школе, в хоровом классе музыкальной школы или хоровой студии и, наконец, пение в храме — вот ступеньки, которые могут привести к возрождению певческой хоровой культуры в России. Той культуры, в которой особым образом являет себя православная соборность.

Сборник «Во хрустальном городе», предназначенный для семейного пения, охватывает наиболее яркие моменты жизни рёбенка в течение календарного церковного года. Здесь и церковные праздники: Рождество Христово, Пасха, Троица, Покров; и приметы времен года. Это мир животных и растений, мир трудовых будней и народных праздников. Сборник включает в себя духовные стихи, колядки, хороводные и игровые песни, колыбельные, гимназические песни. Он может быть с успехом использован не только в семье, но и в детских садах, в общеобразовательных, музыкальных и воскресных школах. В каждом разделе представлены песни, доступные для детей разных возрастов.

Песни даны в одноголосном или двухголосном изложении, сопровождаются иллюстрациями. Ребенок может самостоятельно или с помощью взрослых читать тексты, разбирать нотную запись на фортепиано или флейте, учиться петь с листа. Большинство песен не требует сопровождения. Для того чтобы украсить мелодию, можно использовать простейшие типы двухголосия: гетерофонный — голоса не подразделяются на ведущий и подчинённый, их мелодии являются близкими вариантами, второй голос возникает как бы случайно; втора — движение основного голоса поддерживается параллельным движением мелодической линии второго голоса в консонирующий интервал (обычно в терцию). Второй голос можно подыгрывать или подпевать. Таким образом, возникает маленький ансамбль с его потенциалом творческого сотрудничества.

Для музыкального сопровождения песенок можно использовать простейшие ударные и духовые инструменты: бубен, трещотку, ложки, треугольник, колокольчик; свистульки, окарины (разновидность свистковой сосудообразной флейты), свирели, блок-флейты. Некоторые инструменты при желании можно изготовить вместе с детьми (к примеру, свистульки из глины, погремушки из склеенных попарно стаканчиков от йогурта с насыпанной в них крупой). В музыкальный инструмент может быть превращён любой бытовой предмет: кастрюля, стакан с водой, стиральная доска. Такой оркестр, несомненно, принесёт бо́льшую радость и пользу его участникам, чем утомительные электронные игрушки с назойливо повторяющейся мелодией. Важно только изначально учить осмысленному отношению к звуку и ритму, следить за тем, чтобы действия ребёнка не были хаотичны. Тогда одновременно с музыкальными впечатлениями он получит и важнейшие уроки организации своей деятельности, опыт ритмического чередования «ударных» и «безударных» периодов, напряжения и расслабления, труда и отдыха. Святитель Григорий Нисский советует именно у музыки учиться тому, «чтобы наш образ жизни неуклонно сохранял правильную мелодию и ритм, избегая как чрезмерной распущенности, так и излишней напряжённости». Удивительно, но именно музыка приучает ребёнка к послушанию, к естественному подчинению своей воли высшей закономерности. И может быть, оскудение национальной певческой традиции и рост детского непослушания — явления, прямо зависящие друг от друга?

В основу настоящего издания легли песни из репертуара младших хоров детской хоровой студии «Веснянка» (руководитель — заслуженная артистка России Любовь Алдакова), колядки из коллекции театра «Бродячий вертеп» (руководитель — член Союза театральных деятелей Александр Греф), яркие образцы фольклора, старинных детских песен рубежа XIX—XX столетий, а также песни известного хормейстера, заслуженного работника культуры Андрея Чернецова.

Надеемся, что сборник «Во хрустальном городе» внесёт свою лепту в дело возрождения семейного музицирования и русской певческой культуры. А главное, принесёт радость и пользу детям и взрослым!

Л. В. Соколова,
хормейстер детской хоровой студии «Веснянка»

Издание подготовлено Отделом детской литературы Издательства Московской Патриархии.

Заведующая редакцией — Т. Тарасова.

Составитель — Соколова Л. В.

Художники — Подколзин Е., Салиенко Н.

Рецензенты — Е. Никольская, доцент кафедры эстетического воспитания детей дошкольного возраста МГПУ, кандидат педагогических наук; А. Миронова, хормейстер, педагог по музыкально-эстетическому воспитанию. Редакторы — И. Черкесова, Н. Шибзухова.

Технический редактор — З. Кондрашова.

Корректоры — Т. Горячева, В. Ильичева.

Вёрстка нотного текста — К. Накладова.

Вёрстка — М. Алимпиев.

Смотреть все > Ещё издания в разделе:
x
Оставить заявку
Имя
Фамилия
Email
Сообщение